Educação Executiva

Curso de residência em software é realizado no Paraná

2011-04-15T08:59:00.002-03:00

   O Centro de Inovação Microsoft e a Universidade Federal do Paraná (UFPR) recebem até o dia 27 de maio as inscrições para o Programa Residência em Software. A iniciativa conta com o apoio do CNPq e do consórcio Curitiba Global IT, formado por empresas de tecnologia de ponta do Estado e objetiva qualificar os profissionais do setor de tecnologia da informação (TIC).

     O curso, de 485 horas/aula, é direcionado para profissionais graduados em qualquer área e atuantes no setor de desenvolvimento de sistemas interessados em atender das demandas de projetos internacionais. O conteúdo programático contempla aulas sobre qualidade de software, comunicação intercultural, negócios internacionais, economia global, entre outras.

     As inscrições podem ser feitas pelo site www.cedsmi.ufpr.br.

     (Com informações do TechResult)

Novas abordagens didáticas para estudar por meio de videoaulas

2011-04-14T12:23:00.002-03:00

Conteúdos da escola, da faculdade e até de aulas preparatórias para concursos podem ser vistos na internet por meio de videoaulas em sites especializados. Mas a disciplina do aluno é fundamental.

Universidades virtuais, palestras de graça com especialistas do mundo todo, professores on-line para tirar dúvidas. Mais parece uma escola do futuro, mas é realidade cada vez mais frequente na internet. A web oferece diversas possibilidades para o estudante aproveitar o tempo na rede. As aulas gratuitas, por exemplo, são uma boa opção para quem quer resumir conteúdo já visto, aprofundar um assunto ou se aventurar em aprender.

Elas duram, no máximo, 20 minutos. A maioria é bastante parecida com uma aula presencial, com o professor de frente para a câmera. No meio de tantas opções, é importante inovar. As aulas da universidade gratuita Khan Academy (www.khanacademy.org), por exemplo, filmam o quadro sendo usado, enquanto a voz do professor explica o conteúdo.

É a tela do computador assumindo forma de quadro-negro que chamou a atenção de nada menos que o dono da Microsoft, Bill Gates. Ao ver o filho assistir às aulas da universidade virtual, Gates viu ali uma revolução no ensino pela internet. Tratou logo de fazer um elogio em vídeo para ser colocado na página principal do site.

Hoje, a Khan Academy contabiliza mais de 40 milhões de visualizações desde que foi criada, em 2009, e mais de 2 mil vídeos postados, divididos por temas. Apesar de as aulas serem em inglês, voluntários podem fazer as traduções, mas a iniciativa é recente e ainda não há vídeos legendados em português.

Mas se o problema for a dificuldade com o idioma, o YouTube tem diversos canais brasileiros com aulas direcionadas. Quem estiver se preparando para o vestibular pode assistir ao conteúdo do sejaferavideos, jesielps2 ou do nerckie, que conta com quase 300 aulas voltadas para o ensino fundamental e médio.

Brasil
Por aqui, o acesso livre aos conteúdos engatinha. A maioria dos sites que produzem videoaulas cobra pelo serviço, mas garantem a qualidade do ensino. O estudante pode comprar pacotes específicos para passar no vestibular, em concursos, ou apenas revisar matérias da escola, da faculdade e até da pós-graduação. Dois sites conhecidos são o Videoaulas Online (www.videoaulasonline.com.br) e o Ensino On-line (www.ensinoonline.com.br).

A estudante de Publicidade e blogueira, Gabrielle Seraine, conheceu as aulas pela internet depois de criar o blog Cata Cursos (www.catacursos.blogspot.com). Hoje, além da faculdade, Gabrielle dedica algumas horas em frente ao computador nas aulas preparatórias para concurso público, com duração de três meses. Por isso, é importante manter disciplina. “Fico no escritório, apago a luz e já aviso para ninguém me atrapalhar. É um momento de concentração. Tenho três meses para ver 192 aulas e preciso me policiar”, diz.

Palestras
O TED — Ideas Worth Spreading (www.ted.com), ou ideias que vale espalhar, posta palestras com especialistas de diversas áreas das ciências humanas, exatas, de temas políticos e atuais. Hillary Clinton e Steve Jobs estão entre as apresentações mais conhecidas. Os vídeos são em inglês, mas já podem ser vistos em 40 línguas, inclusive o português.

A publicitária Sara Levy é visitante assídua do TED. Mesmo assim, não troca a experiência social da sala de aula. “A essência do aprendizado está na interação que você tem com as pessoas, o debate dos alunos com o professor. Na internet, tem muita coisa disponível, mas a forma como você vai aplicar aquilo na sua vida é a grande diferença”, afirma.

Outro fã do TED é o professor de inglês Rodrigo Araújo. Ele conhece o site há um ano e, desde então, passa as palestras em sala de aula para os alunos. “Uso o TED para treinar a língua e servir como um instrumento a mais no aprendizado. É uma oportunidade de eles estudarem em casa, pois motiva a pesquisa fora da classe”, afirma.

O professor concorda que o modelo de ensino atual não pode ser trocado pelo estudo na internet e que nada substitui a interação da sala de aula. “O ponto negativo é a perda do contato humano. No modelo de sociedade em que vivemos é preciso respeitar e conviver com a diferença, e uma das melhores formas de trabalhar isso é na escola”, diz.

Aula particular
Os desenhos são feitos no programa SmoothDraw, que permite criar imagens manualmente. Os vídeos duram 10 minutos e a captura é feita com o Camtasia Studio. As vozes de todos os vídeos são do fundador da universidade, Salman Khan.

Mudanças na educação
O especialista no uso da internet na educação da Universidade de Brasília (UnB), professor Gilberto Lacerda, afirma que a web e as tecnologias de informação derrubam os tradicionais muros da escola e trazem o mundo para dentro da sala de aula. Essa inovação cria contraste entre o tempo do livro e do professor estáticos e o acesso à informação dinâmica. “Estamos em pleno processo de revolução. A escola melhora com o compartilhamento de informações, com a quebra de hierarquias e com o surgimento de outros canais de comunicação além do que já existe entre professor e aluno. Mas são requeridas novas abordagens didáticas, e esse é o grande desafio para a escola e a sociedade”, conclui.

Fonte: Correio Braziliense - DF

Ranking Universitário

2010-12-21T19:46:00.001-02:00

21/12/2010 - Instituições de ponta no Brasil, como USP e Unicamp, precisam deixar de olhar só para si próprias e competir de fato na cena internacional

A comparação das melhores universidades paulistas -USP e Unicamp- com as dez mais bem colocadas no reconhecido ranking Times Higher Education (THE) é reveladora. No cotejamento feito ontem na Folha, salta aos olhos a disparidade entre as verbas de pesquisa que as instituições conseguem atrair.

A Universidade Estadual de Campinas, que amargou um longínquo 248º na classificação, contou em 2009 com R$ 248,1 milhões para financiar investigações científicas. As quatro primeiras colocadas -Harvard, CalTech, MIT e Stanford, todas americanas- obtiveram entre R$ 1,2 bilhão e R$ 3,8 bilhões cada.

A única com cifra comparável, R$ 300,9 milhões, ocupa a quinta posição, Stanford. Mas só tem 7.500 estudantes de graduação e pós, contra 33 mil da Unicamp. Pior figura faz a Universidade de São Paulo, 232ª colocada no ranking. A principal universidade do país, com mais de 82 mil graduandos e pós-graduandos, não sabe informar qual é a verba de pesquisa que manuseia.

Embora o valor de verbas para pesquisa não seja o critério que mais pesa no ranking (5,25% do escore final), trata-se de excelente indicador de prestígio e competitividade. As universidades brasileiras precisam cuidar melhor da qualidade dos dados que coletam e transmitem às organizações classificadoras, para garantir que recebam destaque merecido.

As mais destacadas instituições universitárias do país são organizações pesadas e burocráticas, acostumadas ao financiamento garantido pelo dinheiro público. No caso das paulistas, pela parcela fixa de 9,57% da arrecadação do ICMS. À USP cabe pouco mais de 5% do arrecadado e à Unicamp, 2,2% (o restante vai para a Unesp).

No ano passado, as duas receberam, respectivamente, R$ 2,89 bilhões e R$ 1,28 bilhões. Para a Unicamp, essa fonte representa 72% do orçamento total. Harvard, em contraste, recebe do Estado menos de 17% de seus recursos.

Várias outras características distinguem as universidades paulistas das que estão no topo do ranking. Estas são bem mais antigas, como a britânica Cambridge, fundada em 1209. Cobram mensalidades de seus alunos e têm entre eles mais estrangeiros -até 38%- do que USP (2%) e Unicamp (4%).

A comparação direta, nesse sentido, pode ser injusta e até inapropriada. Afinal, análise dos próprios autores do ranking THE indica que as instituições de São Paulo, precisamente por contarem com financiamento assegurado, são as universidades sul-americanas com melhor chance de vir a integrar a classificação das 200 melhores do mundo (em outro ranking, o da Universidade de Xangai, a USP está em 143º).

A China tem seis universidades entre as 200 melhores. A Turquia, duas. São países emergentes, como o Brasil, que não têm como escapar da necessidade de gerar tecnologia e inovação. Nossas melhores universidades, USP e Unicamp, precisam tornar-se de fato as instituições de classe internacional de que o país precisa.

Fonte: Folha de São Paulo

Feira Internacional de MBA

2010-04-13T14:35:00.000-03:00

A EXPO MBA & Pós-Graduação no Exterior é o maior evento do gênero no Brasil. A EXPO traz Instituições Estrangeiras e Brasileiras com programas totalmente ou parcialmente no exterior.
A grande vantagem do evento é a rapidez na obtenção de respostas específicas. A Internet é ótima para pesquisas mas freqüentemente as respostas demoram a chegar e muitas vezes o que você recebe são respostas automáticas que, na maioria das vezes, podem deixá-lo frustrado e inseguro para decidir
A EXPO é a sua melhor oportunidade de obter todas as informações de que precisa para tomar uma decisão informada sobre o programa de MBA ou pós-graduação que melhor atenda às suas metas e expectativas profissionais e pessoais.
Na EXPO MBA & Pós-graduação no Exterior, cada expositor tem seu próprio stand, com cadeiras onde você pode sentar e conversar com os representantes, obter folhetos e informações sobre o programa, ver fotos e vídeos do campus e as opções de hospedagem, conferir depoimentos de ex-alunos e descobrir qualquer coisa que você queira saber.

MBA nada convencional

2009-10-22T18:44:00.000-02:00

Já pensou em descer corredeiras num bote? E caminhar sobre brasa quente?

Agora imagina fazer tudo isso como parte de um MBA. Parece loucura mas as mais renomadas instituições do mundo estão reinventando o modo de dar aulas e já utilizam artifícios como estes.

A Duke Corporate Education foi eleita pelo Financial Times (pela sexta vez) como o melhor centro de treinamento de cursos sob medida. E é justamente na criação de cursos nada ortodoxos que a Duke leva a melhor. Em 52 treinamentos montados, eles já transformaram executivos em médicos, com a simulação de um hospital-escola, já simularam investigações policiais no melhor estilo CSI e até já realizaram uma caça ao tesouro.

Empresas como BHP Billiton e PricewaterhouseCoopers são algumas que costumam utilizar os serviços da Duke.

Muitas escolas de negócios preferem manter o velho modelo de sala de aula ou mesmo o estudo de caso como forma de reciclagem de executivos.

Lembramos que o modelo a ser adotado é importante mas não crucial. O mais importante é a instituição conseguir entregar aquilo que se propõe. Assim ninguém leva gato por lebre.

Veja a reportagem completa em www.exame.com.br

Todo Empreendedor tem uma Missão

2008-07-13T17:39:00.001-03:00

Você já constatou que todo empreendedor conta com uma missão definida de onde deseja chegar? Você analisou e observou que em inúmeras empresas há um quadro descrevendo a missão da organização? E o que é esta missão? Conforme as ferramentas para estruturação do planejamento estratégico, a missão é um documento escrito, inserido nas metodologias de teorias administrativas, que possibilita o estabelecimento de um rumo, contendo as primícias da razão de viver da empresa.

Elaborar uma missão – Para elaborar uma missão, normalmente é necessário determinar qual o negócio da empresa, motivos da sua existência e os tipos de atividades desenvolvidos, tendo sempre a seguinte pergunta: Onde se deseja chegar com a empresa? Observe dois fatores relevantes para elaborar uma missão: o envolvimento dos colaboradores e a coragem para assumir riscos calculados, tendo como primícias a inovação, eficiência e a busca de qualidade.

Constante Atualização – A missão precisa ser alterada anualmente conforme as metas, os objetivos e a visão previamente estabelecida, ou seja, a missão de um empreendedor não é algo mantido permanentemente, mas algo que sofre alterações anualmente conforme estruturado e organizado na construção do planejamento estratégico. O empreendedor que tem uma missão mantém os olhos na constante atualização, com a fixação de metas com objetividade e observando as estratégias de mercado.

Equilíbrio pessoal e profissional – Todo empreendedor planejou e continuamente realiza o planejamento de novas conquistas, equilibrando vida pessoal e profissional. Observe que há pessoas que pagam um alto preço para alcançar os resultados esperados, e esquecem de completar suas emoções com sentimentos de afeto, gratidão, valorização e convivência familiar. Aliar o equilíbrio entre sua paixão pelo trabalho e o bem estar pessoal, permite conquistar resultados mais satisfatórios.

O empreendedor que tem uma missão, conta com características marcantes, a iniciativa e a busca constante por novas oportunidades. Dedica seu tempo com perseverança e comprometimento para fortalecer e manter sua rede de contatos (networking). Você tem certeza de que seus colaboradores sabem onde sua empresa deseja chegar? Caso sua resposta foi negativa, antes de fixar a missão na parede, realize uma reunião com todos os colaboradores, isto mesmo, com todos os colaboradores para mostrar onde a empresa deseja chegar com esta missão. Acredite que o envolvimento será maior, pois seus colaboradores estarão percebendo na prática que fazem parte do negócio da empresa.

Dalmir Sant’Anna – Palestrante Mágico® – http://www.dalmir.com.br/

Bolsas de estudo na Alemanha

2008-07-13T17:37:00.000-03:00

Estão abertas as inscrições para os programas de bolsas de estudos do DAAD (Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico), que oferece oportunidade para estudantes brasileiros na Alemanha em cursos de idiomas, pós-graduação e programas especiais.

As oportunidades oferecidas são em cooperação com universidades alemãs e o prazo para se inscrever varia de acordo com cada programa disponível.

Para auxiliar os interessados, o Universia preparou um especial com todas as informações sobre os programas oferecidos.

http://rio.daad.de/

Curso MRPII/ERP—GESTÃO INDUSTRIAL INTEGRADA

2008-07-13T17:30:00.000-03:00

A Cesar Sucupira, consultoria especializada em logística oferece o curso MRPII/ERP—GESTÃO INDUSTRIAL INTEGRADA.

Objetivos - A competição acirrada entre empresas obriga a uma excelência em todas as suas práticas. Não basta ter um produto de qualidade: É fundamental planejar e controlar as vendas, a produção, as compras, os estoques, os custos, as modificações e lançamentos de produtos, enfim, todos os recursos e eventos do negócio. A tecnologia MRPII-ERP (manufacturing resources planning - enterprise resources planning) é o estado da arte em planejamento e controle dos recursos de uma indústria.

Programa resumido
SISTEMAS DE GESTÃO INDUSTRIAL MRP II - ERP
O PLANO OPERACIONAL DA DIRETORIA (S&OP)
O PROGRAMA MESTRE DE PRODUÇÃO (MPS)
O PLANO DE MATERIAIS FABRICADOS E COMPRADOS (MRP)
MRP II – ERP NA ENGENHARIA
PLANO DE CAPACIDADE E CONTROLE DA PRODUÇÃO (CRP/SFC)
CONTROLANDO OS ESTOQUES NO MRP II – ERP
O PROCESSO DE CUSTEIO DE PRODUTOS PELO MRP II – ERP
PLANEJANDO SUPRIMENTOS EM REDES DE DISTRIBUIÇÃO (DRP)
COMO IMPLANTAR MRP II – ERP COM SUCESSO

Informações e inscrições
treinamento@cezarsucupira.com.br Site: http://www.cezarsucupira.com.br

Estágio em Logística

2008-06-02T23:28:00.000-03:00

A unidade da Bayer em Belford Roxo está recrutando para estágio universitário 01estudante de engenharia de produção/mecânica ou administração, para atuar na área de Logística.
Local de trabalho: Belford Roxo
Bolsa auxílio: R$ 1.000,00 (30h)
Benefícios: Assistência Médica, Odontológica, Refeição e Transporte.
Requisitos:Cursando: engenharia produção/mecânica ou administração com formaturaprevista para Julho/2010 a Dezembro/2010

Enviar currículo para alessandra.duarte.ad@bayer.com.br até 05-junho

Ciclo de palestras

2008-05-29T09:00:00.000-03:00

Acontece entre os dias 09 e 13 de junho a 10ª edição do Interação, ciclo d palestras gratuitas coodenado pela Empresa Júnior Meta Consultoria, da UFF.
Nesta edição, o evento contatá com palestras, workshops, cases e mini-cursos.
algns dos palestrantes: Marco Aurélio Viana, Rafael Liporace, Daniel Barreto, Claudio Mourão.
Informações e inscrições em www.eventointeracao.com.br

Antes de aceitar novo emprego ...

2008-05-28T17:13:00.000-03:00

Fonte: Portal ZAP
Pacotes de remuneração e benefícios cada vez mais agressivos com o intuito de atrair os melhores talentos do mercado já se tornou comum em organizações de todos os segmentos.

E encantado com tais atrativos, por vezes o profissional acaba aceitando uma proposta de mudança de emprego sem avaliar todas as variáveis que essa transição envolve.

Para consultores ouvidos pelo Estado, basear a decisão levando em conta apenas esses fatores de remuneração e benefícios pode conduzir o profissional a ignorar questões de extrema importância, o que resulta em problemas de adaptação e até, em alguns casos, em desligamento precipitado. “É preciso ter cautela pois, com o déficit de talentos que vivemos, muitas empresas com baixo poder de plano de carreira usam esses pacotes como forma de camuflar seus pontos negativos”, alerta a consultoria da DBM do Brasil, Fátima Rosseto.

“Essas empresas oferecem muito dinheiro. Prometem um alto posto e status. Mas, quando a pessoa aceita, vê que não tem nem subordinado; que a área se resume a ela, ou coisa do gênero”, complementa a sócia-diretora da LFGhisi Consultores, Luiza Ghisi.

Avaliar a proposta com calma, levantar o máximo de informações sobre a organização (seja no próprio website da empresa, em artigos publicados na mídia, ou até questionando pessoas que trabalham na empresa) é, na visão dos especialistas, um passo importante e que pode evitar decepções.

“Geralmente, durante o processo de seleção, o candidato será entrevistado pelo futuro gestor. Trata-se de um bom momento para observar como é a relação dele com os demais colaboradores, o que dá muitas pistas sobre o clima organizacional”, destaca Mauro Braga, da Ohl Braga Consultoria.

Ele também sugere questionar a importância da área para a qual está sendo contratado dentro da estratégia da organização e que momento a empresa, e o setor em que ela atua, está vivendo: “Se você está indo para uma área que não é o core business, as chances de haver cortes ou de a área ser terceirizada, num possível processo de mudança, são grandes. E se o segmento que a organização atuar estiver em crise, isso também pode acontecer, mesmo em áreas consideradas estratégicas”. Nesses casos, só é interessante aceitar a oferta se for para participar da mudança ou implantar um projeto, frisa o gerente da Robert Ralf, Fernando Mantovani.

veja o artigo completo em

Bolsas para pós-graduação na University of Glamorgan - Inglaterra

2008-05-28T17:11:00.000-03:00

A University of Glamorgan oferece bolsas de estudo parciais para cursos de pós-graduação e MBA exclusivas para estudantes de países emergentes, incluindo o Brasil. A bolsa é de £2,000 para pós-graduação e £1,500 para os MBAs e as inscrições estão abertas até 31 de agosto de 2008.

Estágio Engenharia de Produção

2008-05-28T17:07:00.001-03:00

A KROMAV Engenharia LTDA, que atua no ramo de projetos para a indústria Naval & Offshore seleciona estagiário de Engenharia de Produção para atuar na área de Garantia da Qualidade. A Diretoria da empresa tem preferência por alunos de Engenharia da UFF.

Para a vaga em questão, são necessários os seguintes requisitos:

· Estar cursando (preferencialmente) entre o 5º e 7º períodos de Engenharia de Produção;
· Bons conhecimentos de informática (pacote Office);
. Interesse pelas áreas de Planejamento e Sistemas de Gestão (Qualidade, Ambiental, Saúde e Segurança);
. Bom relacionamento interpessoal;

Carga horária: 20 horas semanais.

Os currículos devem ser enviados para:

Engenheiro Luís Fajardo – Gerente do Planejamento e da Qualidade
e-mail: fajardo@kromav.com.br

ESTÁGIO NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS

2008-05-28T17:06:00.000-03:00

Atividades:
Será responsável pela realização do calendário de treinamento da área de Varejo, monitoramento dos custos de treinamento propondo o melhor custo total, cuidar da logística das sessões, apoiar o supervisor em atividades específicas como: reuniões, análise de efetividade dos treinamentos entre outras.

Cursando:
Administração / Economia / Engenharia de Produção
Previsão de Formatura
JUL/09

Conhecimentos Necessários
Imprescindível conhecimentos avançados de excel

Inglês Avançado/Fluente

Bolsa Auxílio
R$800,00

Horário de Estágio
4h/diárias

Local de Estágio
Barra da Tijuca

Interessados devem se cadastrar com urgência no site www.grupofoco.com.br, na oportunidade n.º 131058 (favor preencher o currículo completo).

Universidade fransesa oferece videoconferência gratuita

2008-05-28T16:57:00.000-03:00

A EDHEC realiza no próximo dia 30, a segunda de uma série de videoconferências relacionadas aos seus programas de pós-graduação.

O tema abordado será MESTRADO EM FINANÇAS CORPORATIVAS.

Conseguimos o Investment Grade, e agora?

2008-05-28T16:54:00.000-03:00

Por Fabiane Abel - Reporter Expo Money

Desejado e esperado por todos do mercado financeiro, finalmente o Brasil tem o “Investment Grade”, mas o que isso significa para a economia nacional? O economista do Bradesco, Octávio de Barros, explica o que é essa classificação e o que representa ao país e para o investidor.

Depois de muitas expectativas, e anos de espera, o Brasil recebeu no último dia do mês de abril, às vésperas de um feriadão, a classificação de país seguro para se investir. A notícia balançou o mercado acionário e as conseqüências foram novos recordes do Ibovespa que passou dos 70 mil pontos poucos dias depois. O chamado “grau de investimento” refere-se à escala de classificação de risco das agências de rating. A partir de determinada "nota" ou "grau", o devedor é considerado como possuindo baixo risco de não pagamento, sendo denominado grau de investimento.

O economista, Octávio de Barros, diretor de Pesquisa e Estudos Macroeconômicos do Bradesco, explica que a classificação dos países em geral refere-se à dívida externa em moeda estrangeira. “Uma nota dentro da faixa de grau de investimento representa uma avaliação de uma agência independente de que o país (ou, mais geralmente, o emissor de uma dívida) tem boas condições financeiras, ou seja, é uma economia com bons fundamentos”.

De acordo com Barros, a importância de se obter o grau de investimento é que isso melhora a percepção de risco em relação aos ativos (reais e financeiros) do país junto aos investidores (empresas, fundos de investimento e outros), reduzindo o custo de captação de empréstimos e elevando a disposição para se investir no país.

A classificação é feita pelas agências de rating, as principais são: S&P, a Moody s e Fitch, que seguem critérios internos que apresentam algumas diferenças entre si. De forma geral, o fator para receber a classificação de grau de investimento é possuir capacidade de pagamento compatível com a dívida do país.

Barros afirma ainda que um baixo nível de endividamento, estabilidade da economia, estabilidade política, boas perspectivas de crescimento e boa gestão da política econômica são todos os componentes dos critérios de classificação das agências.

De acordo com a Standard & Poor s, agência que classificou o Brasil, o país antes era tido como BB+ e depois foi elevado a BBB-, o primeiro “grau de investimento” da S&P. “Podemos entender isso como um incremento em uma escala de notas não linear: a elevação da nota entre "não-grau de investimento" para "grau de investimento" é uma mudança mais importante do que subir uma nota dentro das respectivas regiões”, explica o economista.

Novos rumos
Após essa ascensão do Brasil muitas mudanças são esperadas, mas Barros afirma que boa parte delas já se manifestaram nos últimos anos (principalmente em 2007) pela antecipação de que o país estava no rumo para receber o grau de investimento.

Octávio de Barros expõe que se for comparada à experiência de outros países emergentes, que se tornaram grau de investimento, os principais efeitos, é sobre a disponibilidade de recursos para investimento estrangeiro (aumentam os fluxos de investimentos estrangeiro direto e para a compra de ações). Além disso, a queda do custo de emissão de dívida por parte do setor público, empresas e instituições financeiras do país também acontece. Portanto, há um impulso adicional sobre o investimento e um reforço da tendência de queda das taxas de juros pagas na dívida externa e interna no médio prazo.

Já para o investidor individual, assim como para os demais, a melhora da avaliação do país por parte da agência de rating tem significado próprio, uma vez que implica que está tendo a opinião de uma instituição independente que considera o Brasil um bom país para se investir.

Barros diz ainda que a segunda mudança com o grau de investimento é a elevação dos preços dos ativos e redução da volatilidade dos mercados. “Contudo, boa parte dos efeitos do grau de investimento já estavam incorporadas aos preços dos ativos”, revela. “Também podemos vislumbrar que o grau de investimento reforça o caminho de uma maior diversificação e oferta de perfis de fundos de investimento e instrumentos financeiros à disposição dos investidores individuais”.

O economista ressalta que naturalmente, os investidores realizam suas próprias avaliações de risco. “A relevância da nota atribuída pelas agências depende da reputação das agências junto aos investidores: é necessário que elas sejam independentes e competentes (no sentido de possuírem um bom histórico de avaliação dos devedores)”.

“O grau de exigência para se conquistar o grau de investimento é maior do que uma simples mudança de nota fora da região de grau de investimento”, conclui Octávio de Barros.

Embraer: atuação estratégica do RH na organização

2008-05-28T16:52:00.000-03:00

Como uma das maiores fabricantes mundiais de aviões comerciais e executivos do mundo, com mais de 24 mil colaboradores que atuam nos cinco continentes está investindo na área de Treinamento e Desenvolvimento? A organização que parece assustar pela sua dimensão, a princípio, trata-se da Embraer (Empresa Brasileira de Aeronáutica S.A,) e para responder a essa questão, Eunice Batista, diretora de Desenvolvimento de Pessoas, participará do 2º ConviRH (Congresso Virtual de Recursos Humanos), promovido pelo RH.COM.BR, e que acontece no período de 15 a 30 de maio de 2008.
Ao proferir a palestra “Novos Paradigmas da Capitação em Engenharia”, Eunice Batista focará sua apresentação nos investimentos que a companhia tem destinado à preparação de um segmento de profissionais especial – os engenheiros. A apresentação da palestrante está estruturada em seis partes.

Na primeira, Eunice Batista falará sobre a evolução tecnológica e sua influência na formação de profissionais técnicos. Em um segundo momento, será aberto espaço para que seja apresentado o cenário enfrentado pela área de Recursos Humanos no que se refere à formação de engenheiros. “Falaremos também, sobre a quantidade e o perfil dos engenheiros formados pelas principais escolas brasileiras, e as carências do setor aeroespacial”, acrescenta a diretora de Desenvolvimento e Pessoas.

Na terceira a palestra será centralizada nos novos paradigmas para formação de engenheiros, com especial ênfase em aspectos como quantidade de informações, velocidade e qualidade dos programas de desenvolvimento. Em seguida, serão apresentadas as linhas mestras do Programa de Especialização em Engenharia da Embraer e seus principais resultados. Por fim, os congressistas conhecerão os desafios que a companhia visualiza para o futuro.

De acordo com a palestrante, a Embraer busca novas estratégias de desenvolvimento de competências, que integrem a quantidade de informações a ser transmitida aos novos profissionais em uma velocidade com que esta transmissão deve ser feita. “Também fazem parte desta equação, a estratégia pedagógica e o perfil demandado do profissional que continuamente se altera, em decorrência das mudanças no mercado e das inovações tecnológicas que têm que ser incorporadas em novos produtos e serviços, de forma a assegurar a competitividade da empresa”, conclui Eunice Batista.

Workshop Meio Ambiente

2008-05-28T16:48:00.000-03:00

O BNDES oferece, na semana do Meio Ambiente, dois workshops onde serão apresentados e debatidos temas de grande repercussão.

O primeiro deles acontece no dia 04 de junho e tem como tema “Ocupação dos solos e mudanças climáticas”. Como debatedores teremos o Prof. Peter May, Diretor da ONG Amigos da Terra, o Prof. Carlos Cerri, da USP e a Profa. Martha Barata da Fiocruz.

No segundo workshop, realizado no dia 05 de junho, será abordado o tema “ Sustentabilidade e revitalização de bacias hidrográficas” e contará com a presença do Dr. Eduardo Matos, do ministério público de Sergipe, do Prof. João Abner Guimarães, da UFRN e da Profa. Marilene Matos, Secretaria de Meio Ambiente do Rio de Janeiro.

Os workshops acontecem na sede do BNDES (Av. Chile, 100) e a participação é gratuita.

As inscrições, com vagas limitadas, podem ser feitas através do e-mail: centrodeestudos@bndes.gov.br.

Trabalhando com modelos corretos na hora de avaliar ativos de difícil precificação

2008-05-28T16:47:00.001-03:00

Atualmente, tentar determinar o valor das coisas é um grande desafio no mundo dos negócios, uma vez que as empresas vêm sendo cada vez mais pressionadas a levar em conta em seus registros contábeis as mudanças de valores de instrumentos financeiros complexos — sejam apólices de seguros, opções de ações concedidas aos funcionários, sejam derivativos exóticos. Por causa disso, elas recorrem a modelos financeiros cada vez mais intrincados na tentativa de deduzir valores por meio de uma série de indicadores, mesmo que tais modelos sejam complicados e possam ser facilmente manipulados.

Veja o artigo completo em http://wharton.universia.net/index.cfm?fa=viewArticle&id=1381&language=portuguese

As empresas de baixo custo estão na moda: mas será que são realmente de baixo custo?

2008-05-28T16:46:00.002-03:00

A desaceleração econômica e a mudança de atitude dos consumidores em relação à qualidade e aos preços uniram-se para dar mais força do que nunca às empresas de baixo custo. Já não são apenas as companhias aéreas que recorrem a esse tipo de estratégia. Hoje em dia, podem-se encontrar empresas de baixo custo em setores como transportes, companhias elétricas, comunicações, serviços jurídicos e também hospitais. Contudo, nem todas as empresas que se apresentam como de baixo custo o são de fato. Em que consiste o modelo? Quais os fatores do seu sucesso ou do seu fracasso? Como adotar estruturas de baixo custo?
Veja o artigo completo em http://wharton.universia.net/index.cfm?fa=viewArticle&id=1519&language=portuguese

LIVRO "MARKETING DE OTIMIZAÇÃO DE BUSCAS NA WEB

2008-05-28T16:46:00.001-03:00

LIVRO "MARKETING DE OTIMIZAÇÃO DE BUSCAS NA WEB: Conceitos, Técnicas e Estratégias", de Martha Gabriel - Ed. Esfera

Esse livro apresenta conceitos, técnicas e estratégias relacionados com os buscadores web e o passo a passo da gestão prática do Marketing de Otimização de Buscas para alcançar e manter melhores posicionamentos de sites nas buscas na web. O foco é tanto em tecnologia quanto em marketing, já que essas áreas precisam estar completamente integradas para garantir o sucesso de uma estratégia de MOB.

Escrito em linguagem objetiva e simples, esse trabalho é resultado da experiência profissional e acadêmica da autora nas áreas de tecnologia e marketing, somada a sua experiência como professora e palestrante, habilitando o leitor a aplicar as técnicas de MOB em seu web site, independente de tamanho ou tipo.

Indicado para profissionais de Marketing Digital, Design Digital, Tecnologia da Informação e Produtores Web.

Novas tendências do consumidor brasileiro

2008-05-28T16:43:00.000-03:00

Fonte: Revista Exame 24/04/08

Pesquisa realizada pela Bain & Company e pela Euromonitor, aponta as 5 tendências comportamentais que estão puxando o consumo nacional. São elas:
1 – O avanço da mulher no mercado de trabalho
2 – Mais casais jovens e sem filhos
3 – Cresce o número de pessoas morando sozinhas
4 – Mais consumidores de meia idade com alta renda
5 – Uma vida mais longa e melhor

O batismo do campeonato brasileiro

2008-05-28T16:42:00.000-03:00

Fonte: Revista Exame 24/04/08

A exemplo do que acontece em diversa competições esportivas, o campeonato brasileiro de futebol deverá receber em seu nome a marca de um patrocinador.
A CBF e a Rede Globo, que detêm os direitos do campeonato, já iniciaram negociações com empresas.

Classe B engorda e puxa o consumo em 2008

2008-05-28T16:40:00.000-03:00

Fonte: Valor Econômico – 13/05/08

Estudo realizado pela empresa Target Marketing aponta a que a expansão da classe C, impulsionada pela ascensão das classes D e E chegou ao seu ponto máximo.
Segundo Marcos Pazzini, Diretor da Target, o consumo nacional vai atingir o patamar de R$ 1,742 trilhão em 2008 e as classes D e E respondem por apenas 6% deste total.

Curso Análise Técnica de ações - Gratuito

2008-05-28T16:39:00.001-03:00

A Ricardo Borges Finacial Training oferece aula gratuita sobre Mercado de Ações e Derivativos.
O curso tem como finalidade ajudar gratuitamente através de vídeo aula, os investidores a compreenderem os fundamentos básicos do mercado de ações na bovespa ( home-broker ) e BM&F ( webtrading ), para que possam melhorar a rentabilidade de seus investimentos, bem como ajudar a Bovespa, a BM&F e suas corretoras a divulgarem o mercado de ações e derivativos.
Informações: http://www.analise-tecnica.com/